Specyficzne zaburzenia językowe (z ang. Specific Language Impartment - SLI)

Zgodnie z definicją objawy SLI wynikają z deficytów systemu językowego. Deficyty te wpływają na ekspresję oraz percepcję mowy.

 

WSRÓD OBJAWÓW OBSERWUJE SIĘ:

  • błędy w artykulacji
  • ograniczony słownik oraz trudności w uczeniu się nowych słów
  • trudności z przypominaniem słów
  • błędy fleksyjne
  • trudności w budowaniu wypowiedzi
  • trudności w rozumieniu słów
  • trudności w rozumieniu zdań oraz wypowiedzi

 

W DIAGNOZIE RÓŻNICOWEJ NALEŻY PRZEPROWADZIĆ:

  • ocenę inteligencji niewerbalnej oraz funkcji poznawczych
  • ocenę funkcjonowania psychospołecznego
  • ocenę funkcjonowania słuchu oraz badanie pod kątem wysiękowego zapalenia ucha środkowego
  • ocenę narządów mowy
  • ocenę stanu układu nerwowego

 

ZABURZENIA SYNTAGMATYCZNE

  • fonotaktyczne – zaburzenie łączenia fonemów w sylaby, co ogranicza wypowiedź do pojedynczych głosek
  • morfologiczne – zaburzenia łączenia sylab w wyraz
  • syntaktyczne – brak umiejętności tworzenia poprawnych gramatycznie zdań
  • tekstowe – niemożność łączenia sylab w większą całość tekstową

 

ZABURZENIA PARADYGMATYCZNE

  • fonologiczne – niemożność wyboru właściwego fonemu do odpowiedniej struktury językowej
  • leksykalne – trudności w nominacji
  • semantyczne – trudności w rozumieniu złożonych konstrukcji gramatycznych i języka metaforycznego

 

Zauważenie dysfunkcji na wczesnym etapie pozwala na szybkie rozpoczęcie terapii, która jest kluczowa w kształtowaniu adekwatnych umiejętności mowy. 


Wielospecjalistyczna diagnoza prowadzona jest przez zespół ekspertów - laryngologa, neurologa, psychologa oraz logopedę (neurologopedę) – współdziałanie to warunkuje jej trafność oraz zaplanowanie oddziaływań terapeutycznych i edukacyjnych.